第一节为什么说人人爱设计

为什么人人爱设计？

比如现在上街买件衣服，我们会看重服装花色、风格、款式、价格……这些都是设计的一部分。买房子，我们会看重地理位置，小区环境，室内房间布局。买一部手机，造型外观，价位适中，功能强大都是我们的考虑方面。

有人说只要是iPhone，就足够满足我了。为什么呢？因为在苹果团队里面，设计占了非常重要的作用。在媒体评估的后乔布斯时代的苹果九大虎将里面，工业设计副总裁乔纳森·艾维名列第三，仅次于库克和福斯特尔，重要程度五颗星。在这里，男生喜欢苹果可能因为喜欢他的交互界面，喜欢它的功能；女生可能仅是因为它好看。这不就是设计的表现么？

下面来看一些针对不同人的设计:

比如有一些专门为女性设计的产品：带有胡椒喷雾功能的iPhone 外壳。有色狼上前，只需对准对方脸部一喷，里面的刺激性物质释放，就能使其受刺激丧失攻击行为。

对于宝宝们的设计也是很新奇的。比如上面这款奶嘴体温计，孩子还不会说话的时候，自己发烧不会说出来。这款产品就解决了这个问题。奶爸奶妈们看看奶嘴上显示的温度就知道孩子有没有发烧。

还有这个奶瓶，做成不倒翁造型，除了可以当做孩子的玩具，更重要的是它放在桌子上不容易倒，防止奶流出来，也避免了奶嘴和桌子接触而被污染。再比如，有些人设计出了可以随温度变化而改变颜色的布料，制成衣物给孩子穿。当孩子发烧的时候，衣服颜色改变就可以让父母知道孩子的状态。

也有一些设计专门为残疾人打造。这是一个获得红点奖的作品，这种装置利用病人的重心，可以让人很轻易的把坐轮椅的人从轮椅上放到支架上，再转移到床上。

一般我们为了防止高空坠物会在地面拉一个警示带。但是塔吊一挪动，警示带也要重新拉。这个设计用反向思维做了改进，就是讲一个投影装置装到塔吊最顶上，塔吊就可以将一个红色警示圈投影到地面上。这个圈内危险，超过这个圈就是安全的。这个设计巧妙之处在于，塔吊越高，坠物范围就越大，投影面积也会越大。

传统创可贴都是长条形的，手指啊手背啊这些地方受伤贴上比较舒服，可是手指尖受伤贴上就不那么合适了。下面这个设计在创可贴上先切好分割线，在某些普通创可贴不好贴的部位，扯掉一部分就好包扎了。有话说：设计让生活更美好。什么叫更美好啊？就是设计让生活更美，更好。

比如下面这把刷子，它本身有一些花纹在上面，刷到墙上就会有一些森林啊，小鹿啊的图案。这把刷子虽然只卖￥12，但是刷到墙上可以让生活更美啊。

设计让生活更好又表现在哪呢？信封里的东西拿完之后信封经常会丢掉。但是怎样让信封标签上你的个人信息不致泄露呢？有个设计师设计了这样的标签，标签左上角有这样一个部分，往下一揭就能像碎纸机一样把个人信息销毁，不再担心信息泄露啦~ 除了普通人，国家和政府也爱设计。除了中国，国外也有很多政策指向。比如美国提出通过创新设计巩固国家经济地位，日本将创新设计作为日本国民经济发展战略，荷兰通过社会和民众的力量享受设计，芬兰将成为设计和创新方面的领先国家。我们不也应该走好设计之路吗？

第二节什么是设计

我们先来看看这两个词，中文叫“设计”，英文叫“design”。

中文里面“设计”是言字旁，所以中国的设计更多的是靠嘴来说的，用嘴来表达的。中国设计师，尤其是年轻学生非常喜欢犯的一个错误就是有创意，但是没有设计。设计更应该最后把它视觉化的表现出来。

来看英文“design”，de-是前缀，是“使什么”，“sign”是词根，是“视觉化的”，“标识”整个词的意思是“使之变得可视化”。

所以中文的“设计”和英文的“design”实际上是不同的。所以更多地把我们中文里面停留在语言上的、停留在谋划策划上的东西，同英文的视觉上的东西结合在一起。下面来讲一个故事。老师给学生一个苹果，说这是给你做的作业，作业主题就是苹果，形式不限内容不限。

第一个学生画了一幅苹果的画交上，说我看到苹果就有一种想创作的冲动，凭感觉我就想把它表现出来。这学生是学什么专业的？学艺术的。艺术最强调内心的感觉，做事是凭自己的感觉把它表现出来，尊重自己内心的感受。

第二个学生第二天拿来作业，是一瓶苹果酱一瓶苹果汁，说老师我知道苹果能吃。这学生是学什么专业的？学工科的。工科和艺术类不同的地方在于他们知识体系是建立在知觉的基础上的，知识架构决定了理解能力，他知道的东西成为他探索未知世界的重要前提。

第三个学生思考，它为什么叫苹果不叫桃啊？苹果可能吃起来比较脆，营养比较丰富，口感比较好；桃比较软，老人孩子都能吃。能不能有一种新的技术把两方面的优点结合在一起？于是学生一年之后成功把它们嫁接在一起，说老师这是我的作业叫苹果桃。

这个同学是学什么专业的？学设计的。因为他作业完成过程当中使用了很多设计思维，是根据已知的问题发现问题，从概念出发，然后最终拿出创新的成果出来。所以最后这个同学拿出的作业价值可能更大一些。

我们所说的设计是综合利用各种学科知识来进行重新创造的活动。因此国际工业设计联合会提出关于一个设计的定义：创造性的活动是设计的基本特征，首先设计应该具有创新性，应该是与众不同的，与以往的设计是有本质区别的。设计对象可以是物品，也可能是个过程，甚至是一种服务。设计不仅仅是物品本身，还包括生命周期中的整个系统，从原料开始，到生产到制造到最后的销售，最后甚至到它的回收利用，都跟设计有联系。设计关系到经济问题，会跟整个市场销售、经济发展有重要影响。另外他还对文化交流起着重要作用。不同国家有不同文化，有不同设计文化，设计是文化一个重要组成部分。

规定里还说明了设计的任务是什么：各点的解释： 1也就是绿色设计和可持续设计，关注到污染和资源利用 2不仅是个人利益，还包括集体和社会的整体利益，关系到社会各种不同角色各方利益 3文化多样性是人类重要的文化遗产，发展不同国家的文化设计也需要努力 4把设计最终通过视觉的方式表现出来，表现形式与它的内涵是否是一致的，在设计中也有体现

设计其实是一个非常庞大的学科，包含到各种种类。下面来看几个毕业学生作品，体验设计包含哪些种类： ①视觉设计 ②为菜农设计的APP产品，用硬件检测菜地数据传输到手机端，还能与销售商有联系 ③专门为水族馆开发的玩偶设计 ④产品设计：豆浆机 ⑤交通工具设计 ⑥游戏场景设计设计是能满足人们物质需要和精神需要的创新活动。另外设计是一门综合学科，需要和各种不同领域进行学科交叉、交流，需要整合不同背景知识来体现不同的特性出来。要成为一个优秀的设计师，不仅要掌握视觉表现的技能，还要考虑到工程技术，考虑到文化，考虑到市场、社会等等诸多因素。因此外国有一句名言：一个完整的设计团队不仅需要设计师，还需要工程师，还要有社会学家，还要有心理学家。而在很多场合下，设计师同时扮演着这样几种不同角色出来。

设计归根结底是一种生活方式，必定影响到每一个人。多了解一些好的设计，将极大提高我们的生活品质。

第三节设计的几个性质

1 美观性

我们产品放到国际展会上，国外产品从视觉上，整体形象上感觉有品质，我们产品看上去就比别人低一等。国外企业后面有非常大的团队专门做设计，做品牌，做包装，中国产品之间系列化、联系性，和企业品牌同一性做得不够好。设计师要研究用户审美取向，考虑到市场审美发展趋势。设计的美要考虑到设计心理学、形态、色彩等因素影响。床单做成沙滩颜色，被罩做的海浪的造型，好像睡在海滩上，似乎还能听到海浪声音。在这种感觉下入睡似乎能得到更好的愉悦感。

2 功能性

鸡蛋为什么一头尖一点一头圆一点？这个结构比较容易承受压力，不容易被打破？更容易生出来？老师解答：原来的鸡都是野鸡，不可能总找个平坦的地方生蛋，如果蛋和乒乓球似的，那么蛋生完之后就不知道滚哪去了。现在这样虽然也会滚，但是滚了一圈之后又回来啦，滚得不会太远。

设计的功能性更多要考虑到它的合理、可靠

3 商业性

也就是怎样创造更多经济价值。有这么一则故事：意大利阿莱西公司专门找到法国知名设计师飞利浦·斯塔克，让他专门设计一款厨房用品。期间飞利浦一直拖稿，直到最后催稿交过去的是下面这个东西，你能第一眼看出他是做什么的么？这叫“外星人榨汁机”。这么个一个头三条腿的东西似乎和厨房其他用品格格不入，却成为阿莱西公司史上销量最好的一款产品，而且价格超过普通榨汁机的几十倍。斯达克本人早在哈佛设计学院的一次演讲中亲口讲到，“有时候你必须选择设计的目的——这玩意可不是为了柠檬汁，……这个榨汁器就是为了起个话头而设计的。”“除了榨汁之外都十全十美。”（新浪网）

4 宜人性

为人服务，考虑人的需求，人的需求是设计的最重要的出发点。传统的滚筒洗衣机侧开门的，取放衣物要蹲下来，把门打开，取放衣物。这样动作对于某些人群会有一定危险性，比如孕妇和老人。2005年时松下公司对洗衣机做了很大胆改进，把滚筒倾斜30°，门开在侧上方，人站着就可以取放衣服，这样就解决了下蹲造成不方便的一些问题。